Theater hat die Kraft Kinder und Jugendliche stark zu machen. Aber welche Bilder, welche Diskurse und welche Haltungen können junge Leute zum Ausdruck ihrer Anliegen und Sichtbarkeit ermutigen? Und: inwiefern muss ich dafür einen Blick auf meine eigene Sozialisation in einer weiß normierten Gesellschaft werfen und diesen reflektieren? Mit Übungen und Methoden zum kritischen Weißsein betrachten wir unsere eigene Positionierung in der Migrationsgesellschaft und ziehen daraus Rückschlüsse für eine stärkende, kritische und reflektierende Theaterarbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Ziele:

• Selbstreflexion, Aneignung von Wissen zum kritischen Weißsein,
• Austausch über rassismuskritische Theaterarbeit